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    教育科学研究方法（基础）
    课程类型：选修课
    发布时间：2023-02-18 16:19:04
    主讲教师：许祥云
    课程来源：南昌大学
    建议学分：0.00分
    课程编码：ayxtzx2961
    课程介绍
    课程目录
    教师团队
    第一章 问题与选题
    1.1前言 （7分钟）
    1.2.1问题从哪里来 （11分钟）
    1.2.2如何寻找问题 （13分钟）
    1.3如何提出高质量的问题 （18分钟）
    1.4.1哪些问题可以转化为课题 （17分钟）
    1.4.2问题与研究的分类 （13分钟）
    1.4.3选题陈述与课题的建立 （18分钟）
    第二章 文献利用基础
    2.1什么是文献 （5分钟）
    2.2什么是文献综述 （14分钟）
    2.3如何做文献综述 （22分钟）
    第三章 如何做文献综述
    3.1文献综述 （3分钟）
    3.2文献综述类型 （3分钟）
    3.3高级文献综述 （3分钟）
    3.4发现研究兴趣 （11分钟）
    3.5界定基础论题 （5分钟）
    3.6回顾文献 （7分钟）
    3.7发现研究兴趣 （5分钟）
    第四章 问卷（量表 设计）
    4.1.1问卷结构与问题设计 （15分钟）
    4.1.2问题的表述 （17分钟）
    4.1.3问卷答案设计 （11分钟）
    4.1.4问卷设计常见错误（上） （6分钟）
    4.1.5问卷设计常见错误（下） （15分钟）
    4.2.1量表与量表编制（上） （13分钟）
    4.2.2量表与量表编制（下） （14分钟）
    4.3.1量表的检验（上） （11分钟）
    4.3.2量表的检验（下） （17分钟）
    第五章 调查研究
    5.1调查法概述 （20分钟）
    5.2访谈法 （23分钟）
    5.3.1调查问卷的含义与结构 （15分钟）
    5.3.2调查问卷的类型 （11分钟）
    5.3.3问卷的编制与评价 （12分钟）
    第六章 调查数据的基本处理与分析
    6.1概述 （17分钟）
    6.2图表分析 （29分钟）
    6.3描述性分析 （14分钟）
    6.4差异性分析 （19分钟）
    6.5相关与回归分析的原理 （20分钟）
    6.6相关与回归分析的SPSS操作方法 （9分钟）
    第七章 观察法
    7.1观察法概述 （7分钟）
    7.2观察法类型 （8分钟）
    7.3观察法研究设计 （10分钟）
    7.4.1主要观察策略 （11分钟）
    7.4.2主要观察策略1 （10分钟）
    7.4.3主要观察策略3 （12分钟）
    7.4.4主要观察策略2 （11分钟）
    7.5观察法综合应用要点 （10分钟）
    第八章 案例研究法
    8.1什么是案例研究 （9分钟）
    8.2案例研究的多种不同设计类型 （12分钟）
    8.3案例研究中的研究问题 （11分钟）
    8.4案例研究的操作 （10分钟）
    8.5案例研究需要有信度和效度吗 （7分钟）
    8.6案例研究的局限 （8分钟）
    第九章 “蛛网图”牵引下的访谈提纲设计
    9.1“蛛网图”的特征 （15分钟）
    9.2“蛛网图”适用的范围 （11分钟）
    9.3“蛛网图”牵引下访谈提纲设计的理论基础 （4分钟）
    9.4“蛛网图”的设计程序 （25分钟）
    9.5蛛网图的访谈设计与质性研究中访谈设计的区别 （9分钟）
    9.6“蛛网图”牵引下的访谈操作 （22分钟）
    9.7 课前任务 （7分钟）
    第十章 研究报告撰写
    10.1研究报告撰写概述 （6分钟）
    10.2研究报告的类型 （4分钟）
    10.3研究报告的基本结构 （5分钟）
    10.4研究报告案例分析（上） （11分钟）
    10.5研究报告案例分析（下） （8分钟）
    10.6研究报告撰写步骤 （5分钟）
    10.7注意事项 （8分钟）
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